Тренинги по программе повышения квалификации для руководителей проходят в ОАО «Гродно Азот»

Непрерывное обучение – ключ к успеху в XXI столетии.

Пожизненная учёба – это минимальное требование для

успеха в вашей (а также в любой другой) сфере деятельности.

Брайан Трейси, мировой эксперт в области психологии успеха.

В рамках реализации концепции устойчивого социально-экономического развития ОАО «Гродно Азот» была разработана программа повышения квалификации «Эффективные приёмы организации управленческой работы на предприятии». Над программой совместно работали бизнес-тренер Виктория Томашевич, филиал БНТУ «Межотраслевой институт повышения квалификации и переподготовки кадров по менеджменту и развитию персонала БНТУ» и начальник отдела подготовки кадров ОАО «Гродно Азот» Елена Рунь.

У нас появилась возможность лично пообщаться с Викторией Томашевич и из первых уст узнать о преимуществах прохождения данной программы, а также побывать на самом тренинге, организованном в ОПК предприятия.

На входе в зал уже стало понятно, что тренеры подготовились как следует. Просторное помещение оснащено всем необходимым оборудованием: компьютеры, проектор, вентиляторы (поскольку при температуре более 30 градусов за окном тяжело сконцентрироваться на чём-то новом) и, конечно же, микрофон.

– Программа повышения квалификации рассчитана на подготовку молодых и перспективных руководителей, которые состоят в резерве или недавно назначены на руководящие должности, для изучения управленческих компетенций, – рассказала начальник ОПК Елена Рунь.

Виктория Томашевич добавляет: «На тренинге мы изучаем коммуникативные практики позиционирования, стили управления командой. После прохождения обучения руководители смогут повысить уровень своих функциональных, управленческих и коммуникативных способностей».

Первый модуль носит название «Позиционирование и компетенции эффективного руководителя». В данном блоке Виктория рассказывает об управленческих компетенциях менеджера и их дифференциации по уровням менеджмента, об эффективных и неэффективных стилях менеджмента, о типичных ошибках руководителей при организации управленческой деятельности. Второй модуль затрагивает вопросы тайм-менеджмента: инструменты, способы его поддержания в команде и т. д. В рамках третьего руководителям рассказывают о важности ориентации в команде, командных ролях и особенности их проявления, о ситуационном руководстве в управлении. В четвёртом модуле под названием «Лидерство и управление изменениями» слушатели узнают об инструментах коммуникативного управления в работе руководителя, навыках эффективного публичного выступления и самопрезентации.

Виктория абсолютно уверена, что проведение тренингов сейчас как никогда актуально – происходящие в мире изменения требуют от руководителей владения новыми компетенциями: критическим мышлением, эмоциональным лидерством и выносливостью, умением оказывать влияние на команду посредством харизмы.

К слову, Виктория Томашевич является успешным бизнес-тренером, сертифицированным коучем, консультантом в области организационного развития. Она занимается разработкой тренингов в области менеджмента, повышения эффективности команд, отбора персонала, личной эффективности и психологии влияния. Её коллега Александр Самойлов, который ведёт один из модулей программы, – также дипломированный бизнес-тренер и психолог, является основателем группы компаний ABIATEC с опытом работы в бизнесе более 23 лет.

Во время перерыва нам удалось пообщаться с участниками занятий и выяснить, что больше всего им нравится в тренингах.

Александр Сидляревич, мастер ЦВС:

– Располагает необычный подход к учебному процессу. Все присутствующие действительно заинтересованы в получении новых и ценных знаний в области менеджмента. Здорово, что уже после первых занятий я самостоятельно смог закрепить теорию на практике: удалось устранить конфликт, возникший между работниками.

Марина Логис, начальник сектора ЦЗЛ:

– Информация подаётся структурированно и в диалоговой форме, что не может не радовать. Все практики, которые мы разбираем на занятиях, имеют научные рамки и их можно с лёгкостью изучить.

Сергей Якубик, начальник цеха сульфата аммония:

– Занятия действительно являются эффективными и практико-ориентированными, поскольку всю изученную научную (что немаловажно!) информацию можно с лёгкостью применить для решения конфликтов, возникающих между сотрудниками цеха.

Артём Филиппенко, заместитель начальника цеха аммиак-4:

– Здорово, что при рассмотрении видеокейсов можно выявить для себя различные черты характера разных людей. Закрепилось понятие о том, что нельзя принимать поспешные решения, нужно всегда ориентироваться в ситуации.

Александр Пархимчик, заместитель начальника цеха карбамид-2:

– Данный курс очень эффективен и понятен каждому присутствующему. Жду от занятий повышения самообразования в различных сферах и уверен, что такую возможность никак нельзя упустить.

Евгений Черняшов, начальник отделения карбамид-3:

– Для меня была важна как работа в команде, так и возможность проявить себя. Импонирует то, что сведения не подаются сухо. Виктория Томашевич очень хороший спикер, поэтому усвоить новую информацию было легко.

С такими отзывами невозможно не согласиться, ведь на тренинге и вправду царила мотивирующая атмосфера. Тренеры внимательно слушали каждого, давали возможность высказать свои идеи и направляли вектор мысли в нужном направлении, если это требовалось. А по окончании обучения каждому участнику программы будут выданы свидетельство о повышении квалификации государственного образца и сертификат. Сама я также очень благодарна за возможность посетить этот тренинг и приобрести знания, которые смогу использовать в своей дальнейшей профессиональной деятельности.

Ангелина ЛАВРИНОВИЧ, студентка 4 курса специальности «Информация и коммуникация» Гродненского государственного университета им. Янки Купалы.

P.S. Написание этой статьи стало одним из моих практических заданий во время прохождении коммуникационной практики в ОАО «Гродно Азот», которая была организована в том числе благодаря отделу подготовки кадров. За время работы здесь мне понравилась многогранность заданий, с которыми пришлось столкнуться: писать статьи, создавать буклеты, встречаться с интересными людьми, посещать цехи в рамках экскурсий и многое другое.