Общезаводской день охраны труда состоялся на предприятии «Гродно Азот»
Руководство для руководителей. Завершил обучение третий набор слушателей курса по развитию управленческих компетенций
Любое совещание нужно начинать вовремя, тогда не будет опозданий, – полушутя-полусерьёзно уже с первых минут занятий бизнес-тренер Александр Самойлов погружает участников в процесс постижения тонкостей роли управленца. Знания инструментов менеджмента и планирования, правила постановки задач, делегирования и варианты управленческого контроля руководители структурных подразделений обеих площадок и унитарных предприятий совершенствовали и изучали на протяжении трёх недель. Долгосрочная цель программы – не только обучение и развитие лидерских качеств, но и создание на предприятии высокоэффективной руководящей команды.
– Это наши главные задачи, и мы движемся в правильном направлении в части определения корпоративной системы обучения руководителей, – уверена начальник отдела подготовки кадров Елена Рунь, на базе которого ведётся преподавание. – Кроме того, нам необходимо проводить системное обучение, учитывая при этом способности каждого человека и его желание обучаться.
Программу, которую подготовили специалисты Межотраслевого института повышения квалификации и переподготовки кадров по менеджменту и развитию персонала при БНТУ совместно с ОПК ОАО «Гродно Азот», с начала года успешно завершило уже 58 руководителей. Каждому – «по потребностям»: часть (преимущественно начальники цехов и их заместители) была ориентирована на организацию управленческой работы, фокус другой группы был направлен на повышение мотивации персонала, внимание третьей – на преодолении сопротивления изменениям.
– Под опытным руководителем мы чаще всего имеем в виду человека, который долго работает на этой позиции, но далеко не всегда он может обладать глубокими познаниями в менеджменте, – рассказал Александр Самойлов – бизнес-консультант, специалист в бизнес-психологии и преподаватель программы. – Поэтому важная задача – систематизация всех знаний и выстраивание чёткой понятной системы руководства.
Чтобы вытеснить старые установки, объясняет Александр, многим участникам требуется приложить волевые усилия и даже в чём-то преодолеть психологический барьер. Помогает в этом избранный формат занятий: дружеская обстановка, юмор, примеры из жизни, коллективное обсуждение и командная работа. Самое главное, подчёркивается, – умение слышать, ценить мысли друг друга и принимать чужое мнение.
– Занятия очень понравились, несмотря на то, что о многом уже знала, – поделилась впечатлениями заместитель главного инженера – начальник отдела охраны природы и рационального использования природных ресурсов Ирина Степанова. – Опытный современный преподаватель помог взглянуть на некоторые вещи с нового ракурса, осмыслить и сформировать для себя систему управления. Ведь менеджмент – это целая наука на границе с психологией. Очень понравился формат проведения, было интересно, и нисколько не жалею времени, потраченного в выходные дни!
И всё же, лидерами рождаются или становятся?
– Все мы рождаемся «обнажёнными» с точки зрения навыков, которые у нас есть, поэтому всё то, с чем мы работаем, является формируемыми привычками, – отвечает Александр. – Курс как раз таки призван развеять миф о том, что лидерами рождаются. Лидер – это просто социальная роль. Это человек, который умеет ставить цели и оказывать влияние на своих последователей, умеет брать на себя ответственность. Этому может научиться любой, было бы желание и ресурсы.
А вот эффективность руководителя, по мнению бизнес-коуча, определяется умением держать в фокусе два основных вектора: профессиональные задачи, которые перед ним стоят, и человеческий ресурс, который у него есть в виде сотрудников: «Балансируя, нужно одновременно суметь достичь первых и сделать счастливыми других».
– Из каждого дня обучения, буквально из каждого занятия выносил для себя что-то положительное, – признаётся ещё один участник программы – начальник отдела социального развития Павел Лисовский – Примеры, кейсы, которые рассматривались, подходы, инструменты можно было сразу применять в ежедневной работе. Позволяет постоянно развиваться и совершенствоваться и предоставленный большой список специализированной литературы для повседневного руководства (работы психологов, преподавателей, консультантов). Теоретическая подготовка позволила сложить интуитивное видение в цельную систему и работать дальше. И, пожалуй, самый большой плюс – это опыт, которым обменивались с коллегами в процессе занятий. У каждого свой подход, точка зрения, но общий мозговой штурм при решении задач способствовал поиску рациональных идей и новшеств, готовых к применению на предприятии. Все мы разные – такой основной вывод. Чётко отлаженное конструктивное взаимодействие между подчинёнными, коллегами, руководителями позволит вывести ОАО «Гродно Азот» на совершенно новый уровень. Мы готовы к изменениям. Они необходимы для того, чтобы решать нестандартные задачи, стоящие сейчас перед нами, при этом не бояться будущего, а самим его формировать.
Финальное домашнее задание, которое получили руководители от бизнес-тренера, – выполнение индивидуальных проектных работ по своим подразделениям: от разработки дорожной карты инструментов нематериальной мотивации до пошагового планирования одного из бизнес-процессов, по которому со стороны сотрудников может возникнуть сопротивление новшествам. Каждый проект будет рассмотрен руководством ОАО «Гродно Азот». Далее – итоговое тестирование, оценка результатов, составление резюме по каждому участнику и старт новой, более углублённой программы на базе Института повышения квалификации и переподготовки руководителей и специалистов промышленности «Кадры индустрии».
«Гродненский химик»
– Это наши главные задачи, и мы движемся в правильном направлении в части определения корпоративной системы обучения руководителей, – уверена начальник отдела подготовки кадров Елена Рунь, на базе которого ведётся преподавание. – Кроме того, нам необходимо проводить системное обучение, учитывая при этом способности каждого человека и его желание обучаться.
Программу, которую подготовили специалисты Межотраслевого института повышения квалификации и переподготовки кадров по менеджменту и развитию персонала при БНТУ совместно с ОПК ОАО «Гродно Азот», с начала года успешно завершило уже 58 руководителей. Каждому – «по потребностям»: часть (преимущественно начальники цехов и их заместители) была ориентирована на организацию управленческой работы, фокус другой группы был направлен на повышение мотивации персонала, внимание третьей – на преодолении сопротивления изменениям.
– Под опытным руководителем мы чаще всего имеем в виду человека, который долго работает на этой позиции, но далеко не всегда он может обладать глубокими познаниями в менеджменте, – рассказал Александр Самойлов – бизнес-консультант, специалист в бизнес-психологии и преподаватель программы. – Поэтому важная задача – систематизация всех знаний и выстраивание чёткой понятной системы руководства.
Чтобы вытеснить старые установки, объясняет Александр, многим участникам требуется приложить волевые усилия и даже в чём-то преодолеть психологический барьер. Помогает в этом избранный формат занятий: дружеская обстановка, юмор, примеры из жизни, коллективное обсуждение и командная работа. Самое главное, подчёркивается, – умение слышать, ценить мысли друг друга и принимать чужое мнение.
– Занятия очень понравились, несмотря на то, что о многом уже знала, – поделилась впечатлениями заместитель главного инженера – начальник отдела охраны природы и рационального использования природных ресурсов Ирина Степанова. – Опытный современный преподаватель помог взглянуть на некоторые вещи с нового ракурса, осмыслить и сформировать для себя систему управления. Ведь менеджмент – это целая наука на границе с психологией. Очень понравился формат проведения, было интересно, и нисколько не жалею времени, потраченного в выходные дни!
И всё же, лидерами рождаются или становятся?
– Все мы рождаемся «обнажёнными» с точки зрения навыков, которые у нас есть, поэтому всё то, с чем мы работаем, является формируемыми привычками, – отвечает Александр. – Курс как раз таки призван развеять миф о том, что лидерами рождаются. Лидер – это просто социальная роль. Это человек, который умеет ставить цели и оказывать влияние на своих последователей, умеет брать на себя ответственность. Этому может научиться любой, было бы желание и ресурсы.
А вот эффективность руководителя, по мнению бизнес-коуча, определяется умением держать в фокусе два основных вектора: профессиональные задачи, которые перед ним стоят, и человеческий ресурс, который у него есть в виде сотрудников: «Балансируя, нужно одновременно суметь достичь первых и сделать счастливыми других».
– Из каждого дня обучения, буквально из каждого занятия выносил для себя что-то положительное, – признаётся ещё один участник программы – начальник отдела социального развития Павел Лисовский – Примеры, кейсы, которые рассматривались, подходы, инструменты можно было сразу применять в ежедневной работе. Позволяет постоянно развиваться и совершенствоваться и предоставленный большой список специализированной литературы для повседневного руководства (работы психологов, преподавателей, консультантов). Теоретическая подготовка позволила сложить интуитивное видение в цельную систему и работать дальше. И, пожалуй, самый большой плюс – это опыт, которым обменивались с коллегами в процессе занятий. У каждого свой подход, точка зрения, но общий мозговой штурм при решении задач способствовал поиску рациональных идей и новшеств, готовых к применению на предприятии. Все мы разные – такой основной вывод. Чётко отлаженное конструктивное взаимодействие между подчинёнными, коллегами, руководителями позволит вывести ОАО «Гродно Азот» на совершенно новый уровень. Мы готовы к изменениям. Они необходимы для того, чтобы решать нестандартные задачи, стоящие сейчас перед нами, при этом не бояться будущего, а самим его формировать.
Финальное домашнее задание, которое получили руководители от бизнес-тренера, – выполнение индивидуальных проектных работ по своим подразделениям: от разработки дорожной карты инструментов нематериальной мотивации до пошагового планирования одного из бизнес-процессов, по которому со стороны сотрудников может возникнуть сопротивление новшествам. Каждый проект будет рассмотрен руководством ОАО «Гродно Азот». Далее – итоговое тестирование, оценка результатов, составление резюме по каждому участнику и старт новой, более углублённой программы на базе Института повышения квалификации и переподготовки руководителей и специалистов промышленности «Кадры индустрии».
«Гродненский химик»
Стоит почитать
Последние новости